Wenn Kinder beim Lesen, Schreiben, Lernen oder im Alltag Schwierigkeiten entwickeln, entstehen häufig viele Fragen – sowohl in der Familie als auch in der Schule. Dies betrifft Kinder mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten ebenso wie Kinder mit Aufmerksamkeitsproblemen (ADHS) oder anderen Lern- und Entwicklungsbesonderheiten.

In der Beratung betrachten wir die Situation aus unterschiedlichen Perspektiven. Gemeinsam suchen wir nach den Ursachen der Schwierigkeiten, klären offene Fragen und entwickeln Lösungen, die zum Kind, zu seiner Persönlichkeit und seinem schulischen Alltag passen.

Ziel ist es, ein gemeinsames Verständnis für den individuellen Lernweg des Kindes zu entwickeln. Denn Kinder profitieren besonders dann, wenn Eltern, Schule und Lerntherapie vertrauensvoll zusammenarbeiten.

Beratung für Schulen 

Lehrkräfte begleiten Kinder mit sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen. Gerade bei Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten oder Aufmerksamkeitsproblemen stellen sich häufig Fragen nach geeigneten Fördermöglichkeiten, angemessenen Unterstützungsmaßnahmen und einer gelingenden Zusammenarbeit mit den Eltern.

Ich unterstütze Schulen dabei, Lern- und Entwicklungsbesonderheiten besser zu verstehen, individuelle Förderwege zu entwickeln und gemeinsam tragfähige Lösungen zu finden. Ziel ist eine Zusammenarbeit, die das Kind stärkt und den schulischen Alltag erleichtert.